Dit najaar start het IVN/VNW ’s-Hertogenbosch e.o. met een cursus voor ouders, grootouders en andere geïnteresseerden, die de school willen ondersteunen bij natuur- en milieueducatie. Deze cursus heeft de naam ‘Cursus voor Natuur(groot)ouder’.

De opzet is dat scholen de mogelijkheid hebben om hun vrijwilligers meer bagage te geven voor ondersteuning bij natuur- en milieueducatie (NME). Natuur(groot)ouders kunnen de leraren bijstaan bij de les. Ze geven zelf geen les, dat blijft de verantwoordelijkheid van de leraar. Welke leraar vindt ondersteuning niet fijn bij natuur en milieueducatie in de klas of bij het ontdekken en beleven van de natuur buiten de school? Bijvoorbeeld bij veldwerk rondom vruchten en zaden, of het lopen van natuurpaden. Natuur(groot)ouders helpen de leraar om kinderen deze ervaringen te laten ondergaan en ontdekken. Activiteiten onder én na schooltijd vergroten het effect van een kennismaking met natuur en milieu.

Het IVN docententeam bestaat uit ervaren, tot natuurgids opgeleide vrijwilligers, die de natuur in de directe leefomgeving een warm hart toedragen. Onze missie is om door voorlichting en educatie dit gevoel op anderen over te dragen.

Deze cursus is inmiddels succesvol afgerond.

natuuropschool 2015b

Dit voorjaar start het IVN /VNW ’s-Hertogenbosch e.o. weer met een cursus voor ouders, grootouders en andere geïnteresseerden, die de school willen ondersteunen bij natuur- en milieueducatie.

 Ook deelnemers aan de cursus in 2015 zijn welkom.

De cursus wordt gehouden op woensdagavonden van 20.00 uur tot 22.00 uur en op zaterdagen van 9.00 uur tot 12.00 uur en zal bestaan uit drie woensdagavonden en vier zaterdagochtenden. De cursusdata zijn: binnen 6, 13 en 20 april en buiten 9, 16 en 23 april en 21 mei.

Vooralsnog is deelname alleen mogelijk voor scholen binnen de gemeente ’s-Hertogenbosch, maar mocht jouw school buiten de gemeente liggen en is men toch geïnteresseerd, neem dan contact op.

Je kunt je als school aanmelden om mee te doen met dit initiatief. Stuur daarvoor een e-mail met je gegevens naar coördinator van de IVN werkgroep School en Natuur: Jaco Wijsman Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.

Ik heb een hele leuke veldopdracht voor jonge kinderen opgezet. Kan misschien hier en daar nog wat extra natuurinformatie aangevuld worden. Maar de kinderen vonden het prachtig!

Het is schatzoeken in Het Bossche Broek; van ingang heemtuin tot eerste stukje strand naast de zeilschool.
Ik had het nu voor 2 groepjes zoekopdrachten uitgewerkt, waarbij ze telkens stukjes schatkaart vonden.
Uiteindelijk leiden deze tot de plek op het strandje waar de schat begraven lag.

natuurouders schatzoeken

 

Doel van de opdracht: De doelgroep is kleuters van groep 1 en 2. Het idee is om ze spelenderwijs kennis te laten maken met de dieren in het bos en hun interesse voor de natuur aan te wakkeren door de te attenderen op de kleuren. Dit wordt gedaan door ze erop uit te sturen in het bos in kleine groepjes. Daarbij krijgen ze foto’s van dieren mee en worden ze gevraagd natuurlijke voorwerpen te zoeken in het bos die overeen komen met de kleuren van het betreffende dier die ze vervolgens kunnen opplakken op een kartonnetje, een zogenaamd ‘schilderijtje’

Voor meer informatie. Zie bijlage.

Yvonne Franx-Snijders en Marijn Meijers-Dang 27-10-2018

herfstkleuren natuurouders

In januari 2018 hebben we groepen 7 en 8 meegenomen in 2 x een dagdeel over vogels, vogels bijvoeren in de winter met aansluitend een vogeltelling sessie.
Het leuke is dat het allemaal vogels zijn die iedereen wel in de buurt van school en thuis kan zien.
In een PowerPoint hebben we over vogels, de vogeltelling en het maken van vetbollen verteld.
Vervolgens zijn we aan de slag gegaan.       

Meer informatie tref je aan in deze PowerPoint

Helen van Maasakkers en de rest van het Palet natuurouder team. 

natuurouders vogels tellen

natuurouders vetbollen maken

 

 

 

 

 

 

romeinse veldheerEen eigen overwinnaarskroon

Werkvormen (doelen/thema's):

  1. verhalende inleiding (inleiding/idee van Romeins Halder), 2 minuten
  2. buitengeluiden beluisteren (herkenning geluiden/onderscheid natuur- en cultuurgeluiden), 3 minuten
  3. bladeren zoeken (verschil en gelijkheid benoemen), 5 minuten
  4. bladerkroon knutselen (creativiteit, iets tastbaars meenemen), 10 minuten

Leeftijd: 6-7 jaar (groep 3)

Locatie: Bomenlaan Haanwijk richting Klein Herlaer, beginnend bij museum Romeins Halder tot aan bank tegenover sterrenbos

Op basisschool de Fonkelsteen in Zaltbommel was er onlangs een themawerkdag in het kader van 'Kleurrijke wereld'. Gedurende de dag waren er diverse workshops en activiteiten voor alle leerlingen van de school. 

Programma:

Kinderen ervaren natuur buiten. Na een belevingsmoment en uitleg nemen ze dingen mee in de tas naar school want daar gaan ze een werkstuk/tekening maken van een “Groezel”.  Geschikt voor groep 5/6.

Eventuele toevoegingen: Wat voor een geluid maakt jouw “Groezel”? Waar staat zijn bed?

Hoe zetten de natuurouders met basisschool het Bossche Broek een natuurdag voor groep 7/8 op?

De groepen van 6 of 8 kinderen verplaatsen zich van het ene naar het andere onderdeel aan de hand van een wegmarkering: opeenvolgende nummers langs het pad per onderdeel. De leraren maken de groepsindeling.

Doel: maak een zo lang mogelijke ketting met verschillende voorwerpen/ materialen uit de natuur.

Hoe werk het:

  • Deel de groep in verschillende teams
  • Geef elk team hetzelfde voorwerp b.v een boomblaadje
  • De teams gaan nu 1 voorwerp zoeken die 1 een eigenschap hetzelfde heeft en 1 eigenschap verschillend is van het start voorwerp.
  • Daarna zoeken ze 1 nieuw voorwerp die 1 een eigenschap hetzelfde heeft en 1 eigenschap verschillend is van het gevonden voorwerp.

(kijk ter verduidelijking naar het voorbeeld hieronder )

Maak je eiegen ketting en maak hem zo lang mogelijk!

ketting

Met deze opdracht leren kleuters van groep 1 en 2 hun zintuigen gebruiken en bladeren herkennen door samen in het bos bezig te zijn. 

Doelgroep + Doel 
Kleuters groep 1 en 2 verdeeld in groepjes van 3 kinderen.

  • Kinderen verschillende vormen bladeren van bomen herkennen
  • Verschillende zintuigen komen aan bod: ruiken, horen, voelen, zien
  • In het bos samen bezig zijn met voorwerpen en weetjes uit en over de natuur.

Succesverhalen

Wat is/doet het IVN?

IVN 's-Hertogenbosch
IVN 's-Hertogenbosch is een vereniging met als doel natuur- en milieu-educatie.

Actieve vrijwilligers
IVN 's-Hertogenbosch bestaat uit actieve vrijwilligers. Onze vereniging kent zowel volwassen leden als jeugdleden.

Wat staan we voor?
Wij willen iedereen stimuleren de natuur te ontdekken rond de thema's educatie en bescherming.

 

button lid worden button lid worden
button lid worden button lid worden button natuurbeleving voor bijzondere groepen

Facebook logo 150   facebookbutton

 

   

Contact met IVN 's-Hertogenbosch e.o.


IVN s Hertogenbosch logo300 transparant

Algemeen e-mailadres: 
algemeen@ivn-s-hertogenbosch.nl

Alle contactgegevens staan
op de contactpagina

Belangrijke pagina's

Overzicht van de werkgroepen

De activiteitenkalender

De laatste nieuwsberichten

Natuurgebieden rond 's-Hertogenbosch

Uw privacy